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甲子6班，是金乐的班级。
甲子代表的是甲子年设立的年级，依次还有乙丑、丙寅、丁卯、戊戌和己巳，一共六个年级，轮流往复，每年毕业一个年级。据说是因为建校后第一次招生刚好是甲子年，于是就从甲子年往后排列直到己巳年，形成了这六个年级循环往复的情况。
六个年级的校舍排成六排，位于大学中央位置，甲子级位于第一排。
校舍是单层楼房，很有年头，但里面的设置比较新，一共十排桌椅，每排有四个独立书桌。
金乐很早就来到教室，习惯性的坐在最后一排，然后默默看着一个个同学次第进来。
相继来到的同学，各自寻找座位坐下，教室里的空位渐少。
不久金乐看见一个熟悉的面孔，同样来自南门卡牌学校的宋康，没想到他也被分到了甲子6班，又做了同班同学，还真是巧了。分班以成绩为根据，但不会把好学生集中在一起，而是将学生的成绩分为优等、中等和普通三个标准，确保每个班级的优等生、中等生和普通生比例一致。以金乐的成绩，肯定是普通生，宋康则可能是中等。
看见宋康朝着第二排中间位置一个空位走去，金乐暗道要遭。
“同学，这个位置有人吗？”
中间两列书桌是并在一起的，宋康礼貌性的问了旁边的同学。
旁边同学正在跟其他同学聊天，似乎跟周围同学都认识，听到问话，回头冷冷道：“没有。”
“我能坐这里吗？”
“不能。”
“为什么。”
“不能就是不能，滚一边去，离我远点。”
同学厌恶的警告宋康，他周围那群认识的同学也都看向宋康。
宋康感受到压力，抱着自己的课本朝后面走来，边走边寻找座位，终于看见了金乐，顿了一下，朝金乐走来。
“金乐同学，我能——”
“坐吧。”
没问完，金乐示意他坐到旁边。
宋康坐下，脸色很不好，不仅仅因为刚才在前面受的委屈，他今天一进教室就不好，金乐观察的很仔细。
愁眉不展的宋康看了金乐几次后，忍不住开口：“金乐同学，你的卡牌被抢了吗？”
原来是为这件事苦恼。
金乐点点头：“抢了。”
宋康哦了一声，似乎心理得到了平衡，却依然抱怨：“
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